जिल्हा परिषद पूर्ण प्राथमिक शाळा : शिडवणे नं . १: July 2019

Sunday, July 28, 2019

एक मूल , एक झाड उपक्रम

प्रत्येक विद्यार्थ्याने आपल्या घरी एक झाड लावा आणि ते जगवा - ग्रामपंचायत शिडवणे यांचा उपक्रम

शिडवणे : शनिवार दिनांक २७ जुलै २०१९ रोजी ग्रामपंचायत शिडवणे यांच्या सौजन्याने शिडवणे नं.१ शाळेतील सर्व ६६ मुलांना काजूची रोपटी देण्यात आली. त्यावेळी शाळेचे मुख्याध्यापक श्री. सुनील भागोजी तांबे यांनी सर्व मुलांना झाडे लावण्याचे महत्त्व सांगितले. सर्व मुलांना काजूच्या प्रत्येकी एका रोपट्याचे वितरण करण्यात आले. सर्व मुलांनी आपल्या काजूच्या रोपट्याचे व्यवस्थित रोपण करून त्याची निगा ठेवण्याविषयी मार्गदर्शन करण्यात आले. सर्व मुले आपल्याला दिलेले रोपटे घेऊन आनंदात शाळेत आली. ' एक झाड लावू मित्रा , त्याला पाणी घालू ' हे निसर्ग गीत म्हणत त्यांनी आपल्या झाडाबरोबर ' मोठे झाल्यावर त्याच्या सावलीत खेळू ' असे आश्वासन दिले.
झाडे ही प्रभूची हिरवी मंदिरे आहेत, असे सानेगुरुजींनी सांगितले ते खरे आहे. झाडे आपल्याला फळे, फुले, सावली, लाकूड आणि जीवनावश्यक गोष्टी देतात. पाऊस पडण्यासाठी सुद्धा झाडे असणे गरजेचे असते. पर्यावरणाचा समतोल राखण्यासाठी झाडे लावणे व ती जगवणे अत्यंत गरजेचे आहे. तुकारामांनी म्हटले आहे कि वृक्षवल्ली आम्हा सोयरे वनचरे , पक्षीही सुस्वरें आळविती.
सर्व मुलांनी , शिक्षकवृंदांनी ,मुख्याध्यापक सुनिल तांबे व सर्व समित्यांचे पदाधिकारी यांनी शाळेच्या वतीने शिडवणे ग्रामपंचायतीचे आभार मानले आहेत.

Sunday, July 14, 2019

सुविचार

जीवनात आनंदाने जगण्यासाठी एक लहानसा नियम बनवा, रोज काही चांगलं लक्षात ठेवा आणि वाईट विसरून जा.

सुविचार

इतरांना समजावून सांगण्यापेक्षा स्वतःला समजावून सांगावं , कारण स्वतःत बदल करणं जास्त सोपं असतं.

७ वी : बुद्धिमत्ता चाचणी : APJ अब्दुल कलाम परीक्षा : अभ्यासक्रम

आकलन
सूचना पालन - अक्षरे, वर्णन, मजकूर
भाषा ज्ञान
इंग्रजी अक्षरमाला, वर्णमाला
वर्गीकरण
शब्द
आकृत्या
संख्या
इंग्रजी अक्षरमाला, वर्णमाला
समसंबंध
शब्द
आकृत्या
संख्या
इंग्रजी अक्षरमाला, वर्णमाला
क्रम
संख्या
आकृती
चिन्हे
चुकीचे पद ओळखणे
इंग्रजी अक्षरमाला, वर्णमाला
सांकेतिक भाषा
अंकांसाठी अंक
अक्षरांसाठी अंक
अक्षरांसाठी चिन्ह
अंकांसाठी चिन्ह
अक्षरांसाठी अक्षरे
लयबद्ध माडणी
अक्षरांचा, अंकांचा, चिन्हांचा वापर
मनोरेअंकांचा, व अक्षरांचा वापर
प्रतिबिंब, प्रतिमा
जलप्रतीबिंब
आरशातील प्रतिमा
तर्क व अनुमान ; भाषिक
वय, वेळ व घड्याळ, नातेसंबंध, माहितीवरून अनुमान काढणे
तर्क
अभाषिक : त्रिकोण व चौकोन मोजणे
घनाकृती ठोकळे
संख्यांच्या मांडणीतील सूत्र ओळखणे
कूटप्रश्न : रांगेतील स्थान, दिशा, दिनदर्शिका, वेन आकृती - १
वेन आकृती - २ , गणिती कोडी
आकृतीचे पृथक्करण : अपूर्ण आकृती पूर्ण करणे
चौरस आकृती पूर्ण करणे
भौमितिक रचना पूर्ण करणे
घडीच्या आकृत्या
लपलेली आकृती शोधणे
अपूर्ण आकृती
पूर्ण आकृती
तंतोतंत आकृती

७ वी : APJ अब्दुल कलाम परीक्षा अभ्यासक्रम : इंग्रजी

Vocabulary
Writing words using given clues
Writing contextual Meaning of words
opposite and similar meaning words
Word formation ( Prefixes and Suffixes )
Homophones
Phrases
Writing one word substitute for the Clue Provided
Guessing the meaning of word
Word Puzzles
Crossword puzzles, riddles
Grid
Language Study
Sentence Formation
Types of sentences
Parts of speech
Modal auxillaries
Tenses
Grammer ( Transformation of sentences )
Active , Passive voices
Direct , Indirect speech
Degree
Creative writing
Short note
Dialogue
Slogans
Advertisements
News
E-mails
Websites
sms Language
Reading skills
Prose passages for Reading skills
Miscellaneous
Clock
Games

७ वी : गणित : APJ अब्दुल कलाम परीक्षा अभ्यासक्रम

विषय : गणित

संख्याज्ञान
नैसर्गिक संख्या, पूर्ण संख्या, पूर्णांक संख्या, परिमेय संख्या, अपरिमेय संख्या आणि वास्तव संख्या
परिमेय संख्यांवरील क्रिया
सम संख्या, विषम संख्या, मूळ संख्या , जोडमूळ संख्या, सह्मूळ संख्या,
संख्यारेषा
संख्यांवरील क्रिया
विभाज्यता
लसावी व मसावी
वर्ग व वर्गमूळ
घन व घनमूळ
दशांश अपूर्णांक व व्यवहारी अपूर्णांक
घातांक
गुणोत्तर आणि प्रमाण व चलन
सरासरी
भूमिती
बिंदू,म रेषाखंड, रेषा, किरण, प्रतल, कोन, सरळकोन, शून्य कोन, पूर्णकोन, प्रविशाल कोन, विरुद्ध कोन, संगत कोन, पूरककोन, कोटीकोन
समांतर रेषा व छेदिका यांचे गुणधर्म
वर्तुळ, वर्तुळ क्षेत्र, वर्तुळ खंड, वर्तुळ कंस, वर्तुळाचे गुणधर्म
त्रिकोण व त्रिकोणाचे गुणधर्म
पायथागोरसचा सिद्धांत
चौकोन आणि चौकोन रचना
महत्त्वमापन,
दशमान परिमाणे
परिमिती
क्षेत्रफळ
पृष्ठफळ व घनफळ
सांख्यिकी
मध्यमान , जोडस्तंभालेख व वृत्तालेख
शेकडेवारी
सरळव्याज व चक्रवाढव्याज
नफा आणि तोटा
सुट, कमिशन, रिबेट
बैजिक राशी, किंमत, बेरीज, वजाबाकी, गुणाकार व भागाकार
नित्य समानता
एकचल समीकरणे
बहुपदी

७ वी : मराठी :APJ अब्दुल कलम परीक्षा अभ्यासक्रम

विभाग १ : मराठी ( प्रथम भाषा ) ( २५ प्रश्न : ५० गुण )

आकलन
उतारा
कविता
सुसंगत वाक्यांचा परिच्छेद
संवाद
शब्दसंपत्ती
समानार्थी शब्द
विरुद्धार्थी शब्द
शुद्ध व अशुद्ध शब्द
आलंकारिक शब्द
शब्द्समुहाबद्दल एक शब्द
वाक्प्रचार
म्हणी
पारिभाषिक शब्द
कार्यात्मक व्याकरण
वर्ण विचार
संधी
शब्दांच्या ८ जाती
लिंग विचार
वचन
विभक्ती , कार्कार्थ, शब्दच सामान्य रूप
प्रयोग
वाक्यांचे प्रकार - केवल मिश्र , संयुक्त
विरामचिन्हे
काळ, काळाचे प्रकार, क्रियापदांचे अर्थ
समास, समासांचे प्रकार
अलंकार
वृत्ते
मराठी साहित्य प्रकार, टोपणनावे, सामान्यज्ञान

Wednesday, July 10, 2019

पूर्व उच्च प्राथमिक शिष्यवृत्ती परीक्षा : ५ वी : मराठी अभ्यासक्रम

वाचून कल्पना व संकल्पना स्पष्ट करणे.
उतारा व त्यावर आधारित प्रश्न
वृत्तपत्रातील जाहिरातीवर व बातम्यांवर आधारित प्रश्न
कविता व कवितेवर आधारित प्रश्न
कार्यात्मक व्याकरण
शब्दांच्या जाती : नाम, सर्वनाम, विशेषण, क्रियापद
संकीर्ण
लिंग
वचन
काळ
विरामचिन्हे
वाक्याचे भाग
शुद्ध व अशुद्ध शब्द
वाक्प्रचार
म्हणी
संवाद व त्यावर आधारित प्रश्न
निर्देश - योग्य शब्दांचा वापर करून वाक्य पूर्ण करणे
सुसंगत वाक्यांचा परिच्छेद
वाक्यांच्या वेगवेगळ्या भागातील चुकीचा भाग ओळखणे
सर्वोत्कृष्ट विकल्प निवडून वाक्य पूर्ण करणे
माहिती तंत्रज्ञानविषयक व मराठी भाषेत वापरल्या जाणाऱ्या इंग्रजी शब्दांना पर्यायी मराठी शब्द शोधणे.
समानार्थी शब्द
विरुद्धार्थी शब्द
शब्दकोडी
जोडशब्द
आलंकारिक शब्द
शब्दसमूहाबद्दल एक शब्द
समूहदर्शक शब्द
पिलूदर्शक शब्द
घरदर्शक शब्द
अक्षरे जुळवून अर्थपूर्ण शब्द तयार करणे
वर्णानुक्रमे शब्दक्रम लावणे
एकाच शब्दाचे भिन्न अर्थ शोधणे
भाषाविषयक सामान्यज्ञान

बांधावरची शाळा : मुलाखत

एक दिवस शाळेसाठी : बांधावरची शाळा : शिडवणे नं . १ : १० जुलै २०१९

एक दिवस शाळेसाठी : बांधावरची शाळा : शिडवणे नं . १ : १० जुलै २०१९

आज दिनांक १० जुलै २०१९ रोजी जिल्हा परिषद पूर्ण प्राथमिक शाळा शिडवणे नं .१ शाळेने ' एक दिवस शाळेसाठी ' अर्थात ' बांधावरची शाळा ' हा उपक्रम संपन्न केला. त्यावेळी श्री. निलेश टक्के यांच्या शेतामध्ये मुलांनी शेतीची प्रात्यक्षिके पाहिली . स्वतः सर्व प्रकारच्या प्रात्यक्षिक कार्यामध्ये सहभागी होण्याचा सर्वतोपरी प्रयत्न केला. शाळेतील सर्व ६५ मुलांनी यामध्ये सक्रिय सहभाग घेतला होता. गावातील व टक्केवाडीतील महिला व शेतकरी ग्रामस्थांनी त्यात प्रामुख्याने सहभाग घेतला होता. पेरणीनंतर लावणी करण्यापूर्वी तरवा काढण्याचे महत्त्वाचे काम करायचे असते. शेताची मशागत करताना विविध क्रिया करताना त्याचा क्रम योग्य प्रकारे ठेवावा लागतो. पावसात भिजत काम करायला लागते. शेती करण्याची आवड निर्माण करणे हे महत्त्वाचे उद्दिष्ट यामधून साध्य करणे हे शासनाचे ध्येय आहे. घरी कोणतेही काम न करणाऱ्या शहरातल्या मुलांसाठी हा उपक्रम पर्वणीच ठरत आहे. शिक्षक मुलांना घेऊन शेतात जातात त्यामुळे ग्रामस्थांना, पालकांना शाळेबद्दल ओढ निर्माण होते.
गुरांच्या मदतीने, नवीन अत्याधुनिक साधनांचा वापर करत शेती करावी लागते. नवीन संकरित बियाणी खरेदी करून त्याची लागवड करावी लागते. शेतकरी करत असलेले कष्ट पाहून शेतकऱ्यांबद्दल आपुलकी निर्माण होऊन श्रमप्रतिष्ठा वाढीस लागावी हाही एक उद्देश आहे. लावणी करताना ती एक काडी किंवा दोन काडी या प्रकारात गादी वाफ्यामध्ये चिखलमय जमीन नांगरून रांगेत तरवा लावावा लागतो.
शाळेतील उपशिक्षिका सौ. सीमा वरुणकरबाई, सौ. सुजाता कुडतरकरबाई यांनी मुलींना लावणी कशी लावावी त्याचे प्रात्यक्षिक करून दाखवले.मुलांनी वाफ्याच्या बांधांना चिखल लावून तो बांध मजबूत करण्याचे प्रात्यक्षिक केले. मुख्याध्यापक श्री. सुनिल तांबेसर यांनी लावणी लावली. श्री. कुबलसर यांनी मुलाखत घेतली. श्री. निलेश टक्के आणि कुटुंबीय यांनी सर्वांना चहा देऊन आमच्या शेतात मुलांना आणल्याबद्दल धन्यवाद व्यक्त केले. मुलांना आजचा शेतावरचा दिवस अत्यंत जिव्हाळ्याचा वाटला. त्याविषयी बोलत बोलत शाळेत कधी आली ते त्यांना समजलेदेखील नाही.